Reinauguração do Laboratório de Educação Matemática “Mônica Soltau da Silva”

Airton C. Correa Júnior

Regina Helena Munhoz

Na tarde do dia 21 de setembro de 2017, foi reinaugurado o Laboratório de Educação Matemática “Mônica Soltau da Silva”, na Escola de Educação Básica Professor Rudolfo Meyer, no bairro Floresta, em Joinville, SC. O laboratório é resultado de uma parceria entre a Escola e do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) do curso de Licenciatura em Matemática da UDESC. O laboratório leva o nome da professora Mônica Soltau da Silva, autora de livros sobre “Clube de Matemática" e jogos educativos, que são utilizados em algumas disciplinas no curso de Licenciatura em Matemática da UDESC de Joinville. 

A parceria entre a escola e a universidade existe há sete anos. Em 2013, o laboratório foi inaugurado em um espaço que era um antigo vestiário de mais ou menos 12 metros quadrados, com o objetivo de auxiliar alunos e professores no processo de ensino e aprendizagem de Matemática.  Desde então, o local vem atendendo às turmas de ensino fundamental e médio, com a ajuda de seis acadêmicos da UDESC, que são bolsistas do referido subprojeto PIBID. Para proporcionar mais conforto aos estudantes e toda a comunidade, o laboratório ganhou nova sala, com mais espaço para a realização das atividades.  Destaca-se que todo preparo para mudança de sala, bem como de preparação do novo espaço foi realizado pelo professor Airton e pelos seis bolsistas de iniciação a docência que atuam ou atuavam nessa escola. 

Laboratório de Ensino em Matemática, na Escola de Educação Básica Rudolfo Meyer

Após a reinauguração a professora Mônica ministrou uma oficina sobre Jogos Educativos Matemáticos. O mais interessante é que professores de uma escola municipal de Itapoá (convidados pela professora Regina) e alguns alunos do curso de Licenciatura da UDESC puderam fazer essa oficina.

Oficina sobre Jogos Educativos Matemáticos marca reinauguração do LABEMAT na escola Rudolfo Meyer

Cristiane Schlagenhaufer

No dia 21 de setembro de 2017, durante a IX Semana da Matemática na Escola E.B. Prof. Rudolfo Meyer ocorreu a reinauguração do Laboratório Monica Soltau da Silva que recebeu esse nome em homenagem a professora a qual esteve presente no evento e ministrou a oficina “Confecção de Jogos Educativos Matemáticos” voltada para a formação de professores e futuros professores, com o objetivo principal de ensinar como construir e usar jogos didáticos em sala de aula.

Durante a oficina a professora Mônica ensinou a construção de dois jogos, o jogo “Alinhacor” que envolve o raciocínio lógico e o jogo “Cor com Cor”, com o qual podem ser explorados diversos conteúdos, ou quase todos, pois neste jogo contém cartas com questões a serem resolvidas para avançar no jogo e essas cartas podem ser adaptadas com o conteúdo a que se deseja trabalhar.

A professora Mônica salientou a importância do uso de materiais recicláveis para a construção dos jogos, pois são materiais de fácil acesso, baixo custo e promovem a sustentabilidade. Atualmente ela contabiliza a elaboração de 240 jogos todos voltados para o ensino de matemática da Educação Básica. Apresentou também seus dois livros já publicados e comentou sobre três que estão em processo de desenvolvimento.

Ao longo da oficina a professora foi realizando atividades lúdicas, fez relatos sobre suas vivências em sala de aula, deu dicas sobre postura e enfatizou a importância de se dedicar ao ensino com o intuito de incentivar os participantes (professores e licenciandos) a inovarem suas práticas docentes. 

Missão LABEMAT: Compartilhar experiências e transmitir conhecimento

Alessandra Machado

Maiara Burg

Regina Munhoz

O Laboratório de Educação Matemática “Ubiratan D´Ambrosio” – LABEMAT - situado na sala B05 da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), campus de Joinville, é um espaço voltado para a criação e experimentação de jogos e artefatos focados no ensino de matemática para alunos do Ensino Fundamental e Médio. Alguns jogos expostos no laboratório foram confeccionados pelos próprios acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática, durante a disciplina de Laboratório de Ensino de Matemática III e outros são jogos educativos comprados. Todo o acervo é utilizado tanto pelos bolsistas das escolas sedes do PIBID, quanto por professores e acadêmicos da Licenciatura em Matemática ou do Mestrado em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias da UDESC, em suas atividades pedagógicas de estágio ou de magistério mesmo.

Mas para que um laboratório com este formato na universidade? É ai que entra um papel fundamental no compartilhamento de conhecimento, que acontecem através das visitas técnicas, promovidas pela Direção de Extensão ou solicitadas pelas escolas de Joinville e região, que dão oportunidade a alunos da Educação Básica de conhecerem um pouco melhor sobre a "vida universitária". Dentre os laboratórios conhecidos pelos visitantes está o LABEMAT, onde acadêmicos da Licenciatura em Matemática, com destaque para os bolsistas/PIBID, recebem a comunidade de braços abertos para explicar um pouquinho sobre o que acontece no laboratório e a finalidade deste para nosso curso. 

A maioria dos grupos que visita o LABEMAT fica encantada com os jogos de raciocínio lógico e desafios matemáticos apresentados a eles. Alguns alunos até promovem competições entre os colegas enquanto aprendem a beleza da matemática. 

Dentre as visitas recentes temos a de alunos uma escola estadual de Joinville que esteve no CCT em dezembro de 2016. Além disso, de uma forma geral o projeto UDESC de Portas Abertas (UPA), uma iniciativa da Direção de Extensão, em parceria com os Centros Acadêmicos e professores coordenadores dos laboratórios, conseguiu reunir e atender em um único dia, em maio de 2017, cerca de 10 turmas de diferentes escolas da cidade para conhecerem a universidade e terem um contato maior com os cursos oferecidos na instituição. O LABEMAT foi um dos laboratórios visitados e a missão de compartilhar conhecimento com a comunidade foi executada com sucesso!  

Subprojeto PIBID da Licenciatura em Matemática da UDESC participação no VI ENALIC – Encontro Nacional das Licenciaturas

Franciara de Amorim

Sabrina Pires

De 14 a 16 de dezembro de 2016 aconteceu o VI ENALIC – Encontro Nacional das Licenciaturas, juntamente com o V Seminário Nacional do Pibid, o IV Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID PUC\PR, o evento foi intitulado de “Diversidade e complexidade dos Espaços tempos da formação de professores”.

Os eventos realizados de forma associada têm o propósito de possibilitar a exposição e o diálogo sobre experiências e pesquisas que integrem os diferentes espaços e tempos da formação inicial e continuada de professores para a Educação Básica.

O objetivo do evento era o fortalecimento e a consolidação de políticas e práticas de formação e atuação docente que poderiam contribuir para a valorização do magistério e da carreira docente; propor estratégias de combate à evasão nos cursos de licenciatura; elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre educação superior e educação básica; oportunizar a criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar; elaborar soluções para a superação de problemas identificados no processo de ensino e aprendizagem no cotidiano das escolas de educação básica; articular teoria e prática na formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura e na docência na educação básica.

O subprojeto do PIBID Matemática participou do evento apresentando trabalhos nas duas modalidades disponíveis (comunicação oral e Exposição de Objetos). No caso da modalidade Comunicação Oral os trabalhos apresentados foram: “Matemática e Educação Ambiental: Economizar Energia Elétrica Vale a Pena?” e “PIBID da Licenciatura em Matemática da UDESC: algumas vivências”. E em Exposição de Objetos apresentou o trabalho intitulado “Os Jogos Contribuindo com o Processo de Ensino-Aprendizagem de Matemática de Alunos da Educação Básica de Uma Escola Estadual de Joinville”.

O evento teve alta relevância para o desenvolvimento científico, tecnológico, sociocultural e educacional do País, pois trata diretamente dos impactos das políticas e das práticas na formação dos docentes, com ênfase na diversidade de traços e na complexidade dos paradoxos que marcam a profissionalidade docente na contemporaneidade.

Atuação de pibidianos como avaliadores em Feiras de Matemática no ano de 2016

Jennifer de Souza

Tanubia Carneiro

Regina Helena Munhoz

No segundo semestre de 2016 alguns bolsistas ID desse subprojeto atuaram como avaliadores de trabalhos em duas feiras de matemática que aconteceram em Joinville-SC. Na sequencia apresentamos resumidamente como foram essas referidas feiras.

A XXII feira Municipal de Matemática de Joinville ocorreu no dia 18 de agosto de 2016 na Escola Municipal Professor Avelino Marcante. Foram apresentados noventa e oito trabalhos de diferentes escolas municipais de Joinville-SC, incluindo educação infantil a séries finais do Ensino Fundamental e educação especial. Alguns pibidianos tiveram a oportunidade de participar da feira como avaliadores, podendo perceber o empenho dos estudantes e professores participantes. A função dos avaliadores é atribuir destaque ou menção honrosa aos trabalhos apresentados. Os trabalhos avaliados como destaque foram classificados para a Feira Regional de Matemática. Foram vinte trabalhos aprovados para essa próxima fase. 

Por sua vez a XV Feira Regional de Matemática de Joinville ocorreu no dia 13 de setembro de 2016 na Escola de Educação Básica Giovani Pasqualini Faraco, também localizada em Joinville. Nessa etapa foram expostos trabalhos classificados nas etapas municipais das cidades de Joinville, Araquari, Garuva, São Francisco e Barra Velha, somando sessenta e cinco trabalhos ao todo.

Participaram trabalhos da educação infantil ao ensino médio, incluindo os cursos de formação de professores em magistério e educação especial. Novamente os pibidianos do curso de Licenciatura em matemática foram convidados para avaliar alguns trabalhos dessa feira. Como na etapa anterior, os trabalhos foram classificados como destaque e menção honrosa, sendo treze destaques aptos à próxima fase: XXXII Feira Catarinense de Matemática, que foi realizada em outubro de 2016 na cidade de Timbó, Santa Catarina.

VIII Semana da Matemática e Tenda da Ciência

Franciara de Amorim

Mariana Enck de Souza

Marciane Knies

Apresentação d sobre o PIBID  na Sala do Conhecimento.

Entre os dias 19/09 a 23/09/2016 aconteceu a VIII Semana da Matemática, em conjunto com a Semana da Ciência da UDESC. Durante esses dias, os acadêmicos tiveram diversas palestras e minicursos, que proporcionaram grande conhecimento e reflexão.

Dentre as palestras, podemos destacar a de abertura da semana, com o YouTuber Pirula, que trouxe aos acadêmicos informações sobre a era pós TV. O momento auge da apresentação foi a interação do palestrante com os acadêmicos. A palestra do Prof. Mauro Guimarães - UFRRJ, intitulada: “Educação Ambiental em tempos de crise”, também nos chamou a atenção, pois nos permitiu refletir e planejar melhor as atividades que seriam desenvolvidas com os alunos, uma vez que estávamos estudando o tema durante nossos encontros semanais, o que contribuiu para um melhor aprofundamento no tema.

Outra palestra que nos agregou muito conhecimento foi a da Profª Andreza F. Malewschik, da Secretaria de Educação de Joinville, que nos trouxe o tema: “Ser Professor de Matemática”. Durante seu discurso, apresentou várias experiências vivenciadas por ela mesma, que provavelmente iremos encontrar na nossa futura carreira como docente, incluindo como lidar com as frustrações do dia a dia em sala de aula, o que permitiu um diálogo próximo à nossa realidade como estagiários e bolsistas.

Além das palestras, ocorreu a Sala do Conhecimento, momento onde os acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática podem expor suas participações nos projetos de ensino, pesquisa e extensão oferecidos pela UDESC. Neste momento, o PIBID pôde expor todas as atividades realizadas durante o período de 2015/2 até o presente momento, o que contribui para a divulgação do nosso trabalho. A interação e a visão dos outros acadêmicos nos permite buscar sempre melhorar e aperfeiçoar nossas atividades.

 

Recepção do público na Tenda da Ciência

Na sexta-feira (23/09) ocorreu durante todo o dia mais uma edição da Tenda da Ciência, localizada na Praça Nereu Ramos, em Joinville, onde os bolsistas se revezaram para ajudar a manter o espaço destinado à Licenciatura em Matemática, denominado de Matemática na Praça. Como de praxe, foi desenvolvida a “Corrida Matemática”, que se consiste em um tabuleiro no chão onde, para cada casa que o participante parar, ele precisa realizar alguma atividade lúdica matemática, tendo desde o Tangram, Torre de Hanói, sólidos geométricos, dentre outras. Esta atividade sempre atrai o público das mais diversas idades, e faz com que todos tenham interesse de aprender sobre os materiais manipulativos. Dessa forma, a comunidade em geral passa a conhecer o curso, além de perceber que a matemática pode ser aprendida através dos mais diversos tipos de jogos.          

V Escola de Inverno de Educação Matemática (EIEMAT) e 3º Encontro Nacional do PIBID Matemática

Franciara de Amorim

Gislaine M. Donel

Marciane Knies

Regina Helena Munhoz

Pibidiana apresentando o jogo "Roleta dos Inteiros"

De 3 a 5 de agosto de 2016, aconteceu a V Escola de Inverno de Educação Matemática (EIEMAT) e 3º Encontro Nacional do PIBID Matemática, cujo tema foi “A sala de aula de Matemática: que lugar é esse?”, realizado em Santa Maria- RS na UFSM. O evento contou com a participação de professores, estudantes e pesquisadores do país preocupados com as questões referentes à Educação Matemática, onde puderam ser discutidos diversos assuntos sobre esse campo educativo. Especificamente do PIBID/Matemática da UDESC participaram 3 dos 12 bolsistas ID. 

Ocorram diversas atividades, como mesas redondas, apresentações de trabalho e minicursos, onde poderíamos trocar experiências e aprender novas metodologias. Uma palestra que nos chamou a atenção foi a ministrada pelo Prof. Dr. Amarildo Melchiades da Silva (UFJF) e Prof. Dr. Rodolfo Chaves (IFES), com o tema: “Etnomatemática, a Resolução de Problemas, a Modelagem Matemática e a Educação Financeira, como procedimento de ensino, a partir da visão do Modelo dos Campos Semânticos”, que nos permitiu refletir sobre a relação entre essas temáticas. 

Pibidiana na Mostra Didática-Cientifica.

Nesta edição desse evento apresentamos dois trabalhos na Mostra Didática-Científica do PIBID Matemática, sendo eles: “Educação Matemática e Questões Socioambientais: Utilizando Reportagens Jornalísticas para Ensinar Matemática na Educação Básica” e “Roleta dos Inteiros: Uma Abordagem Lúdica Adaptada como Auxílio a Aprendizagem do Conjunto dos Números Inteiros”. Apresentamos também na modalidade de Relato de Experiência o trabalho intitulado: “Pitagoriando com o Geogebra: Estudando o Teorema de Pitágoras com o Auxilio das TIC”. 

Nossa participação nesse evento foi de suma importância para nossa formação acadêmica, e como bolsistas do PIBID contribuiu para refletirmos e discutirmos com outros pibidianos da área nossas experiências no projeto, bem como adquirir novas propostas de projeto e possíveis melhorias nas atividades desenvolvidas. Com certeza foi um momento de grande aprendizado, reflexão e confraternização.